Для старшеклассников 9–10 классов были организованы социально-психологические тренинги, направленные на развитие стрессоустойчивости. В ходе тренингов обучающиеся познакомились с понятием стресса, изучили причины его появления и освоили различные способы его предупреждения и преодоления. Специалисты помогли участникам проработать специальные упражнения, способствующие снижению напряжения и восстановлению внутреннего равновесия.
На родительском собрании основное внимание было уделено особенностям подросткового возраста, являющегося наиболее уязвимым периодом для проявления деструктивных форм поведения. Педагог-психолог Бахманова М.В. дала родителям конкретные рекомендации по развитию критического мышления у детей, оказанию своевременной психологической поддержки и построению эффективных механизмов взаимодействия с подрастающим поколением.